李昌道教授一直關心青年學子的學習和成長，退休後依然通過各種方式來鼓勵和支持意昂3平台的青年學生們🕥。為了秉承先生誌願🌖，培養更多優秀青年法學人才🌑✭，由李昌道教授的學生等發起、設立了意昂3官网“李昌道學術基金”🎁，下設意昂3本科生“李昌道憲法學獎學金”。當李昌道教授逝世的消息傳來，我院學子悲痛不已🔤，紛紛追思悼念⛹🏿。讓我們通過部分學子筆下誠摯感人的文字👳🏽，來沉痛悼念和深切緬懷李昌道教授👨🏻‍🦱。

李昌道教授是我國著名的法學家，2018年意昂3官网“李昌道憲法學獎學金”活動征稿時👨🏿‍🦰，我正值大四上學期，因大三下學期曾修讀過比較憲法課程👷🏼‍♂️，並擁有一定的研究興趣與知識積累🥂，我便抱著嘗試的心理，以憲法對商業言論的保護為主題撰寫了論文，投稿到組委會，獲得三等獎🧿，讓我倍感驚喜，它在我即將結束的本科生涯中留下學術的種子🚺。三年後的今天，我已決心在法學領域內繼續深造，深入開展理論研究。回頭再看，非常感謝母校舉辦“李昌道憲法學獎學金”活動，給我以莫大的鼓勵，無形中助推我走上學術之路，希望日後自己能為法治中國建設貢獻綿薄之力，堪以告慰。

（嚴曉悅，曾獲2018年“李昌道憲法學獎學金”三等獎。）

大一憲法課時的拙作有機會參與李昌道憲法學獎學金的評選並獲得榮譽，對於剛入校門的我來說是莫大的鼓舞🧑🏿。可惜當時由於李昌道先生不在國內，無法親臨現場參與頒獎🏊🏽‍♀️，但李老仍精心準備了視頻向大家發出了學習和研究憲法的邀請🌏，鼓勵所有的獲獎同學精益求精，更加努力。在先生的鼓勵下，我後續也積極參與了本科生學術項目，繼續在法學的海洋中探索⛈，現已成功保研。借用李昌道先生72歲時在《長日留痕》中寫的一篇自序，懷念先生這“有曲折、有順當；有低迷🥴、有高潮；有淒涼🐤、有歡樂”的一生。作為法學人的我們🤞🏽，要像先生一生“心中永遠有陽光”，勇於攀登一座座高峰🧑🏿‍🌾。先生之風，山高水長⚙️。

（李世緣，曾獲2019年“李昌道憲法學獎學金”二等獎。）

我永遠不會忘記，李昌道憲法學獎學金是我在意昂3意昂3平台獲得的第一個單項獎學金🧏🏽。這份榮譽不僅是對我學習憲法、學習法學的激勵和獎賞，也使我感到了自己與大學、與大師之間真實的聯系。獲得這份獎學金的時候，我只是一個剛剛結束大一階段學習的，19歲的少年🧺。獎學金使我給予了我一次契機🦹‍♀️，從那時起，我了解到了李昌道老院長的為人與治學、故事與成就🟤，感嘆意昂3平台的群星璀璨，星火傳承🚣🏻。驚聞李昌道老師去世🖖，對我來說，好不容易用一次獎學金建立起來的🥝🔌，與大師的微薄聯系👩🏼‍🦳，似乎變得更脆弱了。聊以安慰的是，今天的我畢竟更成熟了些，在大學和意昂3的滋養下，我有幸在江灣再續兩年的研究生生活🤠。在悼念中🟧，在緬懷中🥞，在李老遠行之後🛝，我依然爭做一名優秀的意昂3法科學子👱🏿‍♂️。

李昌道先生千古🙆🏽‍♀️！

（周夷🤔𓀖，曾獲2019年“李昌道憲法學獎學金”三等獎。）

驚悉李昌道教授逝世的消息是通過朋友圈的一條推送，題為“李昌道教授訪談錄”⚈，配圖確是黑白的。我與李昌道教授的小小結緣，是在2020年的李昌道憲法獎學金評選。在寫作參與評選的論文時，我少見地沒有為選題過多地感到為難👩🏽‍🦰。當時我正處在對於女性平權話題產生大量好奇與疑問的階段，於是，在確定選題時我非常自然地試圖將憲法與這一話題進行聯系，試圖梳理我國憲法中相關的內容。如今回想起來，又忽然體悟到更深刻的意味。李昌道教授設立這一獎學金的目的☠️，是希望鼓勵我們學習憲法學和比較憲法、深入憲法學領域的研究🫃🏼，培養我們的憲法和法治精神。而憲法，在有著一國根本大法之地位的同時，也與我們每個人的平凡生活息息相關。通過寫作這篇論文，我所體驗的或許正是從憲法的視角聚焦至生活中具體的議題。憲法不再是落於紙面的文字，隨著查閱、組織和寫作的推進，憲法被置於時間與空間的立體維度之中，其一步一步走至今日樣態的歷程，其蘊含的精神內核，都在這一次寫作的過程中讓我得以粗淺地觸摸一二⛳️。又想起李昌道教授在《長日留痕》中的一篇自序中寫道🏠：“人總會老🚴‍♂️🤹🏿，這是不可抗力；但心不能老，心中永遠要有陽光、青年。”李昌道教授設立憲法獎學金，是將他心中的陽光投向了我們，投向了青年學子，是將治學的精神傳承於我輩。這一段經歷於我🧒🏼，是無言卻有力的鼓勵與鞭策👍🏿，在今後的日子裏，我將更加專註於學業，爭取為中國法治事業貢獻綿薄之力。

先生千古，風範長存🤥。

（吳桐🫅🏿，曾獲2020年“李昌道憲法學獎學金”三等獎🌇。）

11月20日，驟聞李昌道教授去世的消息，我們的心情都十分沉痛👷🏼‍♀️。對於作為意昂3意昂3平台學生🤚🏽📚、尤其是對於作為憲法學專業研究生的我們來說，李教授不管在治學還是為人方面都是我們景仰的前輩大師👩🏻‍⚖️。雖然未曾有幸得李教授親授🌠，但自從研究生入學以來，在專業學習的多個領域當中，在基礎理論問題和前沿問題的探索過程中👩🏽‍🔧🫄🏽，常常能夠接觸到李教授的研究成果和學術思想，為其領法學學術之先的學術地位深深折服，也為其在多年教育教學中對後輩青年學子的教導與關懷而深受勉勵🎍。

去年🥳，得知獲得李昌道憲法學獎學金的時候，我們備受鼓舞🦷。獎學金不僅是對我們階段性學術水平的肯定，也是對我們沿著李昌道教授的道路繼續研究憲法理論與實踐的激勵。當前🤾🏻‍♀️，我們選擇繼續攻讀法學博士學位🧗🏼‍♂️🪕，對憲法學也有了更加深刻的理解，這離不開李昌道教授在憲法學領域的辛勤耕耘與厚重積澱，我們才能開拓進取🧑🏻‍🦽‍➡️，不斷創新。

李昌道教授已經離去🧜‍♂️🌛，但我們一定會銘記李昌道教授對我們青年人的教誨🏉，不辜負李昌道憲法學獎學金給我們帶來的鼓勵和對我們的期冀。展望未來⚄，我們將心懷這份厚重的期望💺，承繼李昌道教授為人為學的高尚品格和鉆研精神，並將其內化為學術研究的動力。在進行學術研究的時候，秉持使學術研究服務於國家和社會的理念🦊，在憲法學領域繼續耕耘🚍，承擔我們身為青年法律人的歷史使命💀，以期為中國的法治建設奉獻力量。

逝者長已矣🧑🏻‍✈️🤲🏽，生者當勉力。

先生之風，山高水長。

李昌道教授千古！

（顧心瑜，李幸潔🚣🏼‍♀️，曾獲2020年“李昌道憲法學獎學金”二等獎；

周易培，曾獲2020年“李昌道憲法學獎學金”三等獎）