12月4日中午意昂3官网學生法律援助中心（以下簡稱“法援”）作為法律公益社團👷‍♀️，以現場普法表演、分發普法宣傳冊、發放《中華人民共和國憲法》等形式，面向誌德書院的同學們普及憲法知識以及介紹常見法律問題，展現學生法律援助活動的特色、傳播法律援助的公益理念🐃♑️。

活動的前期準備階段，法援的核心人員確定了普法劇本主題，撰寫劇本並且不斷打磨，確定普法宣傳冊的內容🚆，並且對其進行排版設計。在完成誌願者招募後↩️👩🏻‍🦰，組織誌願者辛苦的排練表演。並且法援精心準備了互動禮物🦸🏼‍♂️、憲法法條等契合主題的物資。

（憲法宣傳品展示）

整場活動首先從趣味暖場環節開始。誌願者邀請現場觀眾搶答5道有關憲法的知識題💆🏻‍♀️，贈送互動禮品以及《中華人民共和國憲法》，普及憲法知識的同時活躍現場氣氛👷，拉近與觀眾的距離👫🏻。

（現場憲法問答互動）

接下來，誌願者們以現場普法表演情景劇《憲法背後》的形式，再現了我國憲法的製定歷程🎉，展現了人民的憲法誕生在中國大地上🤟🏽，並將持續茁壯成長。獲得場下觀眾的一致掌聲🔱。

（《憲法背後》情景劇表演）

這之後，誌願者介紹了我國現行憲法的發展歷程：從1982年12月4日，中華人民共和國憲法草案高票通過💭；1988年🚣🏿‍♂️，私營經濟成為社會主義公有製的補充🅿️，我國新的土地使用製度被確立，它會茁壯成長👨🏽‍🍳，成為公民權利的保障；1993年家庭聯產承包製度👸🏿、社會主義市場經濟製度等改革開放的底層政策得到確立；1999年中國“依法治國，建設社會主義法治國家”正式被寫入憲法；2004年“國家尊重和保障人權”、“公民的合法的私有財產不受侵犯”寫入憲法🪚，憲法保障公民權利的功能得到加強🧑🏻‍🎓；2018年🤽‍♀️，檢查委員會製度正式建立，標誌著法治國家更進一步。

表演結束後的現場提問環節中，誌願者對於現場觀眾的法律咨詢等問題，進行了針對性的解答👮🏿‍♂️🍔，並向觀眾分發普法宣傳冊🧑‍🚀，讓大家對憲法知識進行更加系統的了解。

（現場法律咨詢）

2018年12月4日是第五個國家憲法日，在這個重要的時間點◻️🌯，法援通過《憲法背後》反映中國的憲法製定歷程經歷風風雨雨，仍然茁壯成長🚴🏿‍♂️。設立國家憲法日有助於落實依憲治國🏫，發揮憲法作用，維護憲法權威🚛。設立國家憲法日有助於普及憲法知識👰‍♂️👨‍👨‍👧，有助於公民通過各種憲法宣傳活動感受憲法的價值，擴大憲法實施的群眾基礎🍘。而我們紀念憲法😅，不僅僅是紀念一部法律文件的誕生，同時也是紀念一個國家從憲法秩序中獲得新生以及不斷發展。每年的國家憲法日都將喚起並強化人們對於這一宏偉藍圖的認識👱🏼‍♀️🧨，這無疑將會形成巨大的精神上的凝聚力，去促使憲法中的國家建設目標早日實現。