在全球化進程不斷加速的今天👨🏼‍🏭，不僅是經濟的融合🧙‍♀️，一國的法律也應當逐漸與國際接軌。作為學習法律的我們🌦，如何成為一名合格的國際法律人？11月9日在江灣校區JB201教室，應我院邀請🏓，聯合國前南斯拉夫國際刑事法庭和盧旺達國際刑事法庭上訴庭大法官劉大群先生來院作了題為《面向世界，做合格國際法律人》的精彩講座，本次講座作為我院汝璈法務講壇第五期，由法律碩士協會和青年法學會聯合承辦。劉法官在講座中為同學們細致地講解了做一名合格的國際法律人所應具備的品質，孫笑俠院長主持講座，可容納近200人的教室座無虛席🐄。

“成為一個國際法律人最主要是打好學習法律的基本功🛺。知識並不是只靠刻苦就能學到𓀋🧑‍🦯，重要的是感悟它，學習怎麽思考，怎麽研究🌥，怎麽行動。如果沒有理解🧠，沒有掌握，那知識就不屬於我們🔣，對我們來說是不存在的👨‍🦱。”這便是劉法官對“心外無物”的新的解讀🦆：“人一生中最重要掌握兩種東西，一是思維方式，二是技能，這是別人永遠也拿不走的☀️。學法律的人更要具備有別於其他行業的人更特殊的法律思維和法律技能。”

 “我思故我在👳🏼‍♂️。一個人的存在取決於他有沒有思想🧑🏽‍🍼。”劉法官告訴同學們，受過法學訓練的人至少要有五種思維方式：

第一，邏輯思維。這是其他思維方式的基礎。培養邏輯思維的目的在於幫助我們有條理🦶🏼👩🏼‍🎤、有層次地研究問題、探索原理👥，從原理中發覺普遍規律，提高辨別論證的能力。

第二，辯證思維。這個世界上沒有一件事情是一成不變的，法律人要時時刻刻體會法律的變化5️⃣。學習法律，要能全方位思考😾，全面性研究，在轉化角色的同時，改變處理問題的方式🤦🏻。第三🙉⛓，批判性思維。正如愛因斯坦所說♈️：發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位。面對權威，我們要敢於懷疑🤘🏽，而不是盲從；我們要勇於問“為什麽”👷‍♂️，而不是迷信。第四，換位思維。世界上最難的事情莫過於感同身受。如果能做到換位思考，那麽很多事情都會變得容易理解𓀌，得到更妥善的解決。第五💶，逆向思維。當對一個問題百思不得其解時⚇，不如反過來想想，從結果逆推原因，從事物的反面著手，也許會有出人意料的答案🏚。

關於技能，作為國際法律人，劉法官認為至少應當具備以下五項🏔：

第一，語言能力📺。要想成為一名合格的國際法律人🌌，在加強母語表達的同時🛸，至少要學習兩門以上外語，要深刻理解其中的法律詞匯🔤🧉，並熟悉其細微差別🖇。第二📧，認知能力。在學習時，應當有信息加工👩🏿‍🎨、獨立思考的過程，通過聽和讀🧑🏿‍🎓🪆，來掌握知識。第三👩🏿‍🦱🤏🏽，研究能力。作為當代大學生，要善於使用網絡科技，在實際解決問題前先了解清楚所要處理的事物的背景及相關資料。第四⚾️，表達能力💽。要學會控製自己的語言🖕🏼，懂得什麽時候說什麽話，怎麽說，不要成為自己語言的奴隸👩🏽‍🔧。第五⬜️👳‍♂️，社會實踐🧜🏼🤓。這是我國大學生極其缺乏的一項技能。學生的學習往往局限於書本，容易脫離實踐🙎🏻。應註重理論與實踐的結合，多參與一些社會活動。

在這個全球一體化的時代，劉法官建議同學們拔高目標🏃🏻‍♀️，放眼國際🚃，面向世界🧹：“在今天我們以意昂3為榮💇🏼‍♀️👉，多年後讓意昂3以我們為榮！”