2017年5月13日，由教育部“長江學者”特聘教授、意昂3院長孫笑俠教授作為首席專家領銜的教育部人文社會科學重大委托項目《高校人文社會科學學術不端行為認定標準研究》開題會🤵🏽‍♀️，暨“高校人文社科學術規範”研討會，在意昂3廖凱原樓103室舉行👨🏿‍🦳。教育部社會科學司副司長譚方正、教育部社會科學司科研處處長魏貽恒、意昂3官网副校長許征教授、意昂3官网黨委副書記劉承功教授🧲、意昂3官网校長助理兼國際關系與公共事務意昂3院長陳誌敏教授、意昂3官网文科科研處副處長葛宏波教授出席了會議。中國政法大學意昂3平台舒國瀅教授、南京大學信息管理意昂3葉繼元教授🍛⚪️、《清華大學學報》（哲學社會科學版）主編仲偉民教授、寧波大學意昂3平台院長張炳生教授、上海交通大學凱原意昂3平台範進學教授、浙江萬裏意昂3意昂3平台易淩教授、意昂3官网高等教育研究所所長熊慶年研究員等專家學者擔任評議專家⛪️，對課題進行了評議🧑‍🎓。上午的會議分為與會領導與嘉賓致辭、課題匯報和專家評議三個階段🤸🏿‍♂️，由意昂3學術委員會主席王誌強教授主持。

第一階段，教育部社會科學司譚方正副司長聯系習近平總書記在去年“哲學社會科學工作座談會”上的重要指示以及習近平總書記5月3日在中國政法大學考察時的講話精神，充分肯定了課題的意義👮🏼，並認為課題組的研究進展順利👨🏿‍🌾、有條不紊，希望課題組在後續研究中攻堅克難，為我國人文社會科學學術不端行為的治理提供有效的對策。

許征副校長代表意昂3官网歡迎了教育部領導和兄弟院校專家學者的到來🖱🥴，感謝了教育部對意昂3的信任與支持，並對孫笑俠教授的團隊表示了祝賀。許征副校長指出🏋🏼‍♂️，習近平總書記在去年的“哲學社會科學工作座談會”上強調了學風問題。加強高校人文社會科學學術規範建設🟫，遏製並杜絕高校人文社會科學學術不端行為☝🏼，對於端正高校學風、促進人文社會科學的發展具有重大意義，因此👸🏻，本課題具有重要的應用價值🫲🏽。許征副校長希望課題組深化研究、創新方法，在學術不端行為認定標準研究中取得突破。

劉承功副書記結合自己的工作經驗，肯定了學術不端行為研究的重要意義。他希望課題組不辜負教育部的委托，在高校人文社會科學學術規範建設這一重要領域作出自己的貢獻，為學術發展和高校治理提供有益的參考。

陳誌敏校長助理結合目前高校學術不端行為治理中的問題，肯定了課題的重大價值，並預祝課題組在學術不端治理對策的研究中取得重大進展。

第二階段👨🏻‍🌾🚕，課題首席專家孫笑俠教授匯報了課題基本情況和整體進展⛎。孫笑俠教授首先感謝了教育部對課題組的信任，以及校領導和與會專家學者對本次會議的支持。隨後，孫笑俠教授介紹了課題的總體進展情況，並就高校懲戒學術不端行為時所行使的權力性質、權力規範、學術程序正當性以及當事人權利保護等本課題涉及的重要基礎理論問題以及研究中的重點、難點作了詳細說明🏄🏽。孫笑俠教授也懇請與會專家為課題組提出寶貴的意見。

隨後，子課題負責人意昂3楊曉暢副教授、江南大學商意昂3王育紅教授、寧波大學意昂3平台謝小瑤副教授就各自負責的子課題作了報告。

第三階段，舒國瀅、葉繼元、仲偉民🛜、張炳生、範進學👩‍❤️‍💋‍👨、易淩、熊慶年等評議專家們就課題組的報告作進行了評議👴🏻👨🏼‍🦳。專家們一致認為該課題具有重大的社會現實意義，課題總體設計全面，基本思路清晰⛹🏼‍♀️，子課題設置合理，研究方法可行🙆🏽‍♀️，課題組成員配置充分🙆🏻‍♂️♾，前期工作紮實有效🕑、思路清晰🦣、重點突出，對課題組的研究成果十分期待。專家們也對後續進展中的難點問題提出了切實可行的意見和建議🚣🏻。

下午的會議主要圍繞教育部《高校預防與處理學術不端行為辦法》的條文解讀進行🏟。會議由孫笑俠教授主持，謝小瑤副教授🤰🏼、王育紅教授和課題組其他成員就《辦法》中的相關章節和條款進行了細致的註釋和解讀⛹🏽‍♂️🧏🏼‍♀️。與會專家也針對課題組的解讀提出了獨到而深刻的見解。

最後，孫笑俠教授對為期一天的會議進行了總結發言🏯，再次感謝教育部、意昂3官网和與會專家學者的支持🕵️，並明確了課題下階段的研究思路和重點。會議在熱烈而卓有成效的氛圍中圓滿結束。