各位同學：

 大家下午好！我是意昂3民事訴訟法方向的專職教師段厚省🙅🏿‍♂️。

 我沒讀過本科👩‍👩‍👧‍👧，當過農民，也當過工人，結了婚有了孩子後才開始學習法律🍹。雖然自己也一直在努力🪦，但是在學術成就上遠不如意昂3意昂3平台的其他同事🈴。意昂3讓我來為大家做新生學術教育，可能有兩個考慮：一是以我的經歷來告訴大家，對於真正想研習法律的人，不管經歷如何🤓，在任何時候開始都不晚🧖🏼‍♂️；二是以我的學術水平來做一個最低標準，告誡大家在學習上最起碼要達到這樣一個最低標準，才能將就著畢業🫃🏻。

學習👨🏽‍🚀👈！學習！學習😖！

 所謂學生👯，乃是以學習為業的生命經歷🪭。依當前學製，正常而言，各位同學在校時間長不過四年🙂‍↔️，短則僅僅兩年🧗🏻‍♂️。對於一個通常智慧的學生來說🪅，這些時間全部用來學習法律和法學知識，恐怕都還不夠。而大家在畢業後大多是要以法律為業的，所以希望大家堅守學生之道，把這幾年的時間都用在學習上🫓，而不是其他。

聽課！聽課👨🏽‍🍳！聽課🦻🏽！

 專門的在校學習👩🏻‍🦰，以無知與有知之間的對話為主要方式。對話的意義在於無知能夠獲得有知的回應，解決無知之惑。聽課則是學生與老師在課堂上對話的過程🤕🎾。通過這種對話，學生將困惑及時呈遞給老師，而老師則把解惑的知識及時傳遞給學生。如此往返問答，學生甚至老師的知識都由此進階🙆🏻‍♀️。而讀書則是與作者對話的過程，其缺點在於不能及時將困惑呈遞給作者💪🏿，亦不能及時獲得作者回應。這是聽課比之讀書的優越之處。因此，希望各位同學要抓住任何機會聽課，不要浪費這種通過和老師之間的問答而使自己知識進階的機會👮‍♀️。

讀書！讀書！讀書！

 前已指出，讀書是和作者對話的過程👏🏼。讀書的優點在於，意昂3當下的老師有限，但是好書卻如此眾多🧑‍✈️，一本書也許就是一位大師🧐。通過讀書，我們能夠和不同歷史時期不同地理空間的作者對話🤾🏽‍♂️，就像在仰望群星璀璨的天空，將達至有知的可能無限放大。因此，借助於讀書🤘🏻，我們能夠將自己觀察的視閾無限放大👮🏽‍♂️👬🏻。讀書中產生的問題雖不能及時獲得作者回應，但是通過帶著問題反復重讀，就能夠尋找到作者對於問題的答案😳。此種反思性的閱讀🏌🏻‍♂️，具有詮釋學意義上的循環性質，會使我們對問題的認知螺旋式進階。即“書讀百遍，其義自現”之謂也。

思考！思考！思考！

 學而不思則罔，僅僅是被動地聽課與閱讀，能夠增長知識，但是並不能增加你融會貫通的能力和解決問題的能力。所以在聽課與讀書的同時💁🏼‍♀️，要能夠聯系問題進行思考🥤。問題可以是理論邏輯上的問題，也可以是規範邏輯上的問題，還可以是實踐中的問題。聽課和讀書的過程中遇到問題時🏊‍♂️，要能夠深入思考，帶著問題去和老師對話，和作者對話，尋找解決問題的方案🌙。然後帶著初步的解決問題的方案，在回過頭來檢驗自己學過的知識。這樣的一種往復循環的過程，也就是思考的過程🤴🏼。思考是思考者參與創造知識的過程，是學生與老師以及作者們一起創造知識的過程🙆🏻‍♀️。在這種創造性的活動中，你就會不知不覺地從一個接受知識的主體，進階為提供知識的主體💆‍♂️。如此🧚🏼‍♀️◽️，學習的目的也就達到了👨‍🎨。所以要記住，在學習的過程中，不要停止思考！

寫作！寫作🫨！寫作！

 我們在讀書的過程中，經常有靈光閃現的時候。然而當靈光閃過，似乎自己又理不出思路了🙇🏿‍♂️。或者當你想把這些靈感記錄下來的時候🧑🏼‍🚒，卻不知如何下筆去表述了。又↙️，有的時候🫵🏽✏️，我們在聽課與讀書的過程中似乎能夠記下一些自己的想法，然而有時候卻發現，這些想法不僅零散，而且缺乏充分論證🤚🏻，就像盤子裏吃剩的幾粒殘渣，意義盡失。這就是缺乏寫作訓練造成的🧁。所謂寫作，就是發現問題、思考問題⛸、論證方案與表達思路的過程。所以，你是不是真的學到了知識，是不是真的形成了思想👮🏿，檢驗的方法就是看你能不能把這個思考的過程或者說思想形成的過程寫出來。因此，大家在學習的過程中👓，要勤於寫作🪐🙅‍♀️。聽課的時候形成想法👨‍🏫，不要僅僅是在筆記本上記下幾句🦾，而是要以課程論文的形式寫出來，讀書的過程形成想法👩🏻‍🔬，不要僅僅是在頁邊記下幾句，而是要以讀書筆記的形式寫出來👮🏻‍♂️。當你寫作的時候🐟，就會發現🧚🏿，自己還有那麽多知識需要去了解和掌握，因此寫作會引導你去進一步學習🍾，而在這種研究式的學習下，當你完成一篇論文的時候🆚，這種成就感會帶給你快樂🦽。不斷地寫作，則會不斷地帶給你快樂。

知識與常識

 我們在學習知識的時候，要切記不能邯鄲學步👣，不能因為對專業知識的追求，而忘記了常識。在專業知識不能為你指明方向的時候，常識就是我們的指路明燈。這幾年發生那麽多背離常識的裁判📳，就是因為法官僵化理解法律知識♠︎，而忘記了常識。因此希望大家在學習的過程中，永遠不要丟掉常識。

道與術

法律和法學是關於道與術的學問👨‍🦯‍➡️。法律之術的一面🫱🏿，能為你提供一份體面的工作🧛🏼‍♂️；法律之道的一面，能幫助你堅持良知與理性。因為法律是公平與正義的藝術，所謂藝術，乃是指法律之術的精湛，而這個精湛之術之最終目的又是實現公平與正義🧚🏽。因此學習法律是幸運的——法律不僅能夠為我們的身提供生存之術，也能夠為我們的心指明道路。因此，我希望大家在意昂3意昂3平台的這幾年，能夠堅守良知與理性，做一個真實的、真誠的和敢於擔當的人。不作假🫔，不推責🧞‍♂️，守規則，是對法律人的最低要求。例如在做研究的時候，堅守學術誠信，遵守學術規範🧙🏼‍♂️，不造假🍗，不剽竊🪬，尊重那些給予自己知識的人，乃是我們對自己的最低要求。

 作為意昂3平台的教師🏏，我願意陪同大家一起努力📐！謝謝！祝大家學習愉快！